IntersECCions i la lluita contra l’absentisme escolar, objecte d’estudi internacional.

Les revistes científiques britàniques Journal of Professional Capital and Community i Policy Futures in Education han analitzat dos dels pilars de les polítiques educatives públiques del Prat de Llobregat: el programa IntersECCions i les estratègies de lluita contra l’absentisme escolar. Aquests estudis posen en relleu l’enfocament innovador i comunitari d’aquests projectes, que han aconseguit transformar el panorama educatiu de la ciutat.

Un model d’aprenentatge comunitari i inclusiu

L’article «Dimensiones del liderazgo escolar que fomentan el desarrollo de ecosistemas de aprendizaje», publicat a Journal of Professional Capital and Community, analitza el programa IntersECCions i el seu impacte en la comunitat educativa. Aquest projecte, basat en la col·laboració entre escoles, centres culturals, entitats socials i famílies, busca potenciar l’educació i la cultura de manera transversal i participativa. L’estudi destaca la seva estructura innovadora, que involucra 31 centres educatius, 12 espais culturals, 2 escoles d’art, 6 associacions de famílies i una xarxa d’entitats que treballen conjuntament per una educació més inclusiva.

A més, la investigació ressalta el desenvolupament d’estratègies pedagògiques inclusives i la creació de recursos com la guia de comunicació inclusiva per a les institucions culturals. Segons l’estudi, aquest model de lideratge ecològic i distribuït ha permès transformar l’educació al Prat, generant un ecosistema d’aprenentatge que transcendeix els límits tradicionals de l’escola.

Lluita contra l’absentisme escolar amb un enfocament comunitari

D’altra banda, Policy Futures in Education ha publicat l’article «Usando la investigación-acción para abordar el absentismo escolar: un enfoque participativo para la formulación de políticas locales», on Joan Carles Navarro, cap del Departament d’Educació de l’Ajuntament del Prat, participa com a coautor. L’article analitza el pla local de prevenció de l’absentisme escolar, dissenyat mitjançant una metodologia participativa que ha permès implicar tots els agents educatius i socials del municipi.

El procés, que va durar 16 mesos, va comptar amb la participació de 23 professionals de l’àmbit educatiu i social. L’estudi posa en valor la importància d’enfortir les connexions entre els diferents serveis i agents implicats, promovent un reconeixement mutu i facilitant la col·laboració. La metodologia aplicada va garantir un enfocament horitzontal, on totes les aportacions van tenir el mateix pes, afavorint una visió global i adaptada a la realitat local.

Un referent en polítiques educatives innovadores

Els estudis publicats per aquestes dues revistes científiques posen de manifest que el Prat de Llobregat s’ha convertit en un model de referència en l’àmbit educatiu. Tant IntersECCions com el pla de prevenció de l’absentisme han estat reconeguts per la seva capacitat de generar respostes innovadores i sostenibles a reptes educatius complexos, mitjançant la col·laboració i la participació activa de tota la comunitat.